2020年信息與通信工程學院首次實行大類招生,11月17日,通信學院召開了“2020年電子信息類大類課程教學研討會”,結合期中教學檢查的要求,針對《信息類程序設計基礎》、《電子信息類專業導論》、《MATLAB及其應用》課三門課程的教學情況進行研討,來自三門課的十余名任課教師參加了會議,會議由學院副院長李學華主持。
李學華介紹了大類課程的主要信息與背景,提出課程教學交流要求和目的,并從建設課程團隊入手,以OBE為導向,組織參會教師圍繞“電子信息類專業導論課教學交流”、“信息類程序設計基礎課課程教學交流”、“MATLAB及其應用課程教學交流”三大議題,從面臨的實際問題出發,對教師承擔課程情況,學生學習情況等系列問題展開深入研討,以期形成由評教向評學轉變的目標要求。
會上,各位任課老師踴躍發言,交流大類課程目前教學進展。針對《信息類程序設計基礎》,老師們認為目前學生理論課學習情況整體不錯,實驗課則有部分同學反映自主編程較為吃力。后續準備加強階段式測試,通過學習通課堂派等掌握課程學習情況,并針對學生設計個性化的實驗課內容?!禡ATLAB及其應用》作為一門選修課,需要同學在掌握課程基本內容的同時科普一些專業知識。針對《電子信息類專業導論課》,老師們表示恰當的學生分組和學生助教的參與對課程的教學效果很有幫助,為做到賽課合一,在導論課后期的驗收環節準備無縫銜接第五屆新生創客大賽初賽環節。
通過本次教學研討,與會教師進一步加深了對“以學生為中心,以輸出為導向,持續改進”的理念理解,并認識到開展常態化評學的重要性,為后續科學制定教學改進計劃,撰寫教學大綱,優化教學過程設計起到了積極作用。